频频有家长留言，接头孩子性格培养方面的问题。今天这篇著作，就来聊聊这个话题。

生存中，险些统统家长都心爱晴明自信受迎接的孩子，可偏巧我方的孩子，不是惊怖害羞、不自信，等于脾性差、不对群，发挥出一些性格上的“瑕玷”。

咱们都知谈，性格跟遗传联系，一个东谈主生下来，有他我方的“先天气质”，但更大一部分是受后天环境的塑造与培养。

孩子0-12岁这个阶段，是性格发展的枢纽技术，其中0-6岁，是性格培养的关节期。

家庭、学校、社会环境都会影响一个东谈主性格的形成，其中无用置疑，家庭的影响最大。

家庭中，父母西席孩子的魄力、阵势，深深影响着孩子的性格形成。

《纽约时报》裁剪、儿童西席行家保罗·塔夫在他很有影响力的竹素《孩子怎样顺利》中指出：

“性格（呈现为强项和意思意思心等品性），是孩子能否取奏效利的最有劲决定身分。”

关联词在这个竞争强烈的期间，家长大宗把孩子的学习成绩放在第一位，培养孩子各方面的才调，频频淡薄了性格的培养。

于是，咱们频频在各式社会事件中，看到青少年、成年东谈主患抑郁症，出现各式心理问题，或是走上犯法积恶的谈路，很猛进度上跟性格问题联系。

东谈主们常说“性格决定红运”，性格会深深影响一个东谈主看待事情的不雅念、想维模式，进而影响他所作念的弃取和手脚。

比如一个惊怖自卑的东谈主，际遇有挑战性的事情会感受到压力和不安，以为我方无法胜任，因此很难主理住契机，取得卓绝和建立；

而自信勇敢的东谈主，在际遇挑战时则发挥为有样貌有冲动，想要去完成它，解说我方的才略，因此频频能收拢机遇，已毕我方的策动，越来越优秀。

家庭西席中，家长要青睐孩子的性格培养，塑造精致的家庭环境。

采选科学的修养阵势，在“先天气质”的基础上，培养孩子的好性格，这么他将更好地安妥社会，得益幸福的东谈主生。

孩子身上发挥出的好多步履问题、性格特色，都不错回首到家庭西席的影响上来。

比如差异惊慌，家长可能以为孩子性格惊怖、黏东谈主、不颓落。

但究其根源，很可能是孩子小时辰安全感莫得缔造好，和父母之间莫得形成一种安全的依恋关系，是以在外界环境中会感到不安、发怵，难以安妥新环境。

比如孩子在家天高皇帝远，在外面却很怂，家长会以为孩子性格年迈、窝里横。

但反想西席阵势，同样是因为家长枯竭原则，在家过分宠溺、迁就孩子，容易调和，才形成这种恶果。

因此，想要养出性格好的孩子，家长要懂得束缚学习、反想和搬动，聘用正确科学的西席阵势。

最关节的有以下4点：

1.给孩子充分的爱和奉陪，匡助孩子缔造安全感

爱和安全感，是孩子探索这个天下的前提。

大略感受到父母无条目聘用和关爱的孩子，会感受到我方的存在感与价值感，身心健康，颓落性与自主性强。

他会对这个天下会充中意思意思与向往，有勇气探索各式事物，迈出成长的设施。

父母应当在孩子0-6岁，尤其是0-3岁间，尽可能多地奉陪孩子，和孩子进行亲密互动，增强亲子之间的情感相接。

不淡薄、不松驰打骂、禁绝、月旦孩子，这么欠妥的西席只会让孩子怀疑父母对我方的爱，发怵被甩掉，内心明锐、充满不安。

2.有规则有原则，匡助孩子明辨瑕瑜，树赠给确的价值不雅

父母爱孩子，不等于无条目地轻易孩子、要什么给什么，好多事情上要有明晰的原则，不松驰调和。

不然孩子容易变得泼辣锐利、以自我为中心、不懂感德，不利于孩子的东谈主际走动和社会安妥。

具体来说，家长弗成过度包办、保护孩子，要饱读舞和指挥孩子颓落、在安全界限内多尝试和探索，束缚挑战我方、测验才略。

这会匡助孩子得益成长教训、缔造自信。

家长还应教给孩子待东谈主接物的规则、言行的界限。

比如礼节礼貌、社会法度、在别东谈主家里以及公众阵势的步履要求，让孩子心中有他东谈主，懂得对我方的言行庄重，言行行径多礼有分寸。

3.多饱读舞因循，指挥孩子正确看待迂回与失败

有些家长靠近孩子犯错、失败的时辰，就发挥出起火和嫌弃，心爱打击责问孩子，防碍了孩子的自信心，导致孩子不敢犯错、怕惧迂回，性格变得恇怯。

逆商，是孩子性格培养中很枢纽的一堂课。

父母应该训导孩子正确意识和应酬生存中的迂回与失败，培养孩子坚决的意志力，形成成长型想维。

泛泛生存中，允许孩子犯错，重心放在教给孩子惩办问题的正确阵势，而不是朝孩子宣泄心情；

当孩子际遇迂回时，给孩子心理上的因循，指挥孩子热心流程，把迂回看作念一次学习的契机，从能改换的事情上作念出改换，束缚晋升我方。

不被迂回和失败击溃心理防地，孩子的内心会变得更繁多。

4.从他律到自律，教孩子抵制迷惑，发展内驱力

好多孩子难得好处力，容易被目前大略快速得回愉悦感的事物眩惑。

比如看电视、打游戏、玩耍，而弗成克服惰性，集合元气心灵在学习、阅读等更有价值的事情上。

家长从孩子小时辰启动，就要贵重自控力的培养。

率先要塑造一个有规则、有层次、有原则的家庭生存环境。

对于生存作息、物品摆放、电子居品的使用上有一定的要求，并和孩子一都按照国法履行，形成精致的习尚。

一启动用国法和要求来拘谨孩子步履，冷静地，家长还要懂得给孩子合适的自主空间，不要老是以我方的想法箝制孩子、为他安排好一切。

孩子在充分的解放中，才调发展出好处力，学会自我管制。

事实上，除了极点情况，性格莫得好坏优劣之分，咱们所说的“某种性格好”，仅仅因为这类性格特质成心于安妥社会，建立东谈主生。

当父母发现孩子某些问题步履，裸表示某种性格特质。

比如内向孤介、呆板锐利、冲动脾性差，率先应该反想我方的修养阵势，通过搬动，让孩子性格冷静朝着积极健康的处所发展。

其次需要贵重的是，对于这类孩子，家长不要强求他一定要变成所谓的“好性格”，这会让情况越来越糟。

一种性格，可能同期有“坏”的一面和“好”的一面：

比如惊怖恇怯的孩子，可能温文柔顺、同理心强；

呆板锐利的孩子，可能很有方针，率领力强；

内向孤介的孩子，可能善于想考，心扉致密丰富......

当孩子还是裸表示某种性格特色时，家长弗成径直辩说孩子的个性，贴上负面的标签。

而是要发掘孩子性格中的上风，用上风影响颓势，然后教孩子搬动欠妥的步履，学会更好的阵势。

比如对待内向孤介的孩子，家长不错欺诈“内向”的上风，指挥孩子缔造阅读的习尚，晋升融会才略、想辨才略，匡助孩子缔造自信。

同期，创建合适的酬酢环境，让孩子冷静安妥东谈主际走动，教给他酬酢手段，让孩子渐渐体会到与东谈主走动的乐趣，从而风景主动敞痛快扉，不将就孩子酬酢。

对于呆板锐利的孩子，不错发展他的率领力、行能源，同期教他换位想考，懂得为他东谈主探究，用正确的阵势抒发我方的需乞降见解，不彊制孩子“奴颜婢睐”。

对于孩子性格培养，是一个很大很复杂的课题。

以上三个方面的内容，家长多想考，并在实质养育阵势中施行、搬动，确信孩子的性格会往积极的处所发展。

十点念书开视频号啦！

金牌主播夏萌出镜，带你重读经典

从唐诗宋词到中外名著，短视频里学学问

迎接点赞热心

本期解读：李清照《声声慢》

作家 | 钱志亮，开端：钱志亮使命室（ID：qzlgzs）

主播 | 赏新晴，视频号：赏新晴念书，公众号：听晴声（ID：sxqreading)。

图片 | 视觉中国，收罗（如有侵权请测度删除）